关于延期开学和远程教学,日照教育部门介绍最新情况!

2020-02-12 19:34

    核心提示:2月12日下午,市政府新闻办召开新闻发布会。日照市教育部门相关负责人介绍了日照市学校延期开学和远程教学工作情况。

2月12日下午,市政府新闻办召开新闻发布会。日照市教育部门相关负责人介绍了日照市学校延期开学和远程教学工作情况。

一、关于延期开学情况

为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,切实保障广大师生身体健康与生命安全,2月8日,省教育厅、省人力资源和社会保障厅下发通知,决定再次延迟学校2020年春季学期开学时间。包括高等学校、技师学院、中职学校(含技工学校)和普通中小学、幼儿园,2月底前不开学。

具体开学时间,待全省疫情防控Ⅰ级应急响应终止,学校各项工作准备到位后,由市疫情处置工作领导小组综合研判疫情防控形势,研究决定具体开学时间,提前向社会公布。正式开学前,严禁学校提前开学、学生提前返校。

二、关于延期开学期间的远程教学工作情况

对于延期开学期间远程教学工作,市委、市政府高度重视。张惠书记作出批示,并亲自调度情况,提出要求。高月波副市长多次对做好远程教学工作提出具体要求,并协调有关部门单位共同做好这项工作。

根据教育部、省教育厅统一部署,市教育局组织全市各级各类学校根据实际情况,针对不同群体学生的特点,充分运用线上资源和现代信息技术,扎实做好延期开学期间的远程教学工作,确保“停课不停教、停课不停学”。

(一)统筹谋划,抓好远程教学顶层设计。市教育局成立了全市教育系统远程教学课程资源研发和在线服务领导小组,在充分调研的基础上,确定了“市级统筹,县区协调,以校为主,班级落实”的总体思路,印发了《日照市中小学延期开学工作方案》《关于做好延期开学期间全市中小学远程学习教育服务工作的通知》《关于做好延期开学期间全市中小学远程学习课程资源建设工作的通知》,对延期开学期间远程教学工作作了系统谋划、具体设计和全面安排。

组织全市名师团队制作教学课程资源,通过网络平台,利用“互联网+”的模式开展远程教育教学活动。

打破区县界限和人员隶属关系,组织全体任课教师负责提供网络实时答疑辅导,做好学生假期学习和生活指导服务。

(二)整合力量,抓好教学资源建设。由市教育局统筹,市教科研中心负责,从1月30日,即正月初六开始,组织各学科、各学段特级教师、齐鲁名师、日照名师、教学能手等骨干力量,实行一人录课、多人会商的方式,根据各学科课程标准和我市使用教材的实际,统筹规划各学科资源建设。要求教学目标清晰,重难点突出,启发引导性强,能有效支持学生的自主学习。

参与资源建设的老师,在假期不能集会、设备简陋的情况下,克服困难,从备课、会商到录制、审核,严格把关,确保资源质量。

目前已录制完成第一阶段涵盖小学语文、数学、英语3个学科,初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科的视频精品课程455节。

同时组织骨干教研员和教师制作教学设计和导学方案,供老师指导和学生预习、复习使用。

(三)精准施策,有序开展远程学习。

一是精准投放学习资源。市教育局通过各种平台为学生统一提供电子版教材,于2月9日上午10点前发至全市所有学生手中。

二是确保网络平台正常运行。开课前,对网络平台承载能力作了充分预估,并多次与各运维公司会商,研究保障及应急措施,事先进行充分调试。从2月10日开播之日起,建立日调度、日研判、问题日清零的措施。市教育局成立网络保障工作专班,抓好日常监测调度,与各网络运营商保持密切联系,指导各区县、各学校对网络平台进行了优化升级,确保远程学习指导服务正常开展。

三是统筹学习时间安排。制定了小学、初中、高中各年级的视频资源的直播时间安排表。精心设计延期开学期间学生自主学习内容,排出课程表,统一组织实施,实现与开学后学校教育教学的有效衔接。

四是明确多种学习方式。义务教育以区县为单位组织,普通高中以学校为单位组织。为确保学习效果,市教育局先后印发《关于选用网络资源平台指导学生延期开学期间进行学习的通知》《关于延期开学期间指导学生观看日照课程资源的使用说明》《延期开学期间各学科学习方法与建议》,精准指导学生居家学习。目前正通过移动、联通、电信、广电网络、日照教育云等平台为学生提供视频直播和点播服务,努力让每一个学生都能有效选择适合自己情况的学习渠道和方式。

(四)综合施策,确保远程学习效果。市教育局组织编写了学习方法指导、心理健康指导、体育运动锻炼、假期用眼卫生等指导材料24科次,精准指导学生假期学习。

对部分不具备上网和电视学习条件的学生,组织各区县精准摸底排查,“一生一案”落实帮扶措施,确保每一个学生都不掉队。

积极做好家校沟通,组织指导学生进行在线文化课学习、防疫知识学习,合理开展体育锻炼,确保身心健康。延期开学期间,各个渠道推送的教学资源全部做到公益免费,无广告、游戏和其他不良信息。不以远程学习教育服务为借口,指定学生家长购买设备、在线学习产品等。

(五)做好对疫情防控一线工作人员子女教育关爱工作。延期开学期间,组织各有关学校,对我市参加支援湖北医疗队以及在我市新冠肺炎医疗救治定点医疗机构隔离区从事诊疗看护确诊病人的疫情防控一线工作人员的子女,安排“关爱导师”以“一对一”方式,做好学生学习指导、居家生活和锻炼指导以及心理健康关爱,切实解除疫情防控一线工作人员对孩子学习成长的后顾之忧。

根据最新假期安排,市教育局已经落实延期开学期间第二阶段远程学习课程资源建设工作,确保与第一阶段资源无缝衔接,与整个学期教学有机融合,确保假期延长期间教育教学有序有效,高质量完成学期教学任务。

从两天的运行情况看,平稳有序。但是网上学习毕竟是因为疫情防控而采取的一项临时应急措施,不同于在学校里面对面的学习,广大家长也不要有焦虑心理。

根据教育部的要求,对小学生特别是低年级,不作硬性要求,由家长和学生自愿选择,避免学生学习时间过长。

同时可多用电视点播课件的方式来进行学习。

新学年开学后,学校还要做好居家学习与课堂学习的衔接,精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学。

答记者问问:

据我们了解,目前还有部分学生既不能进行网络学习,也不能收看电视,请问市教育局采取哪些措施确保这部分学生开学后不掉队?

答:您提出的问题,市教育局高度重视。在2月1日召开的全市教育系统应对新冠病毒肺炎疫情防控视频调度会议上,我们做了专门部署。网上学习正式启动后,市教育局统筹安排、强化督查,督促学校、教师做好这部分孩子的学业指导工作。

一是摸清底数,精准施策。

这项工作的基础是摸底,我们要求各区县各学校托清底子,确保一个也不漏,并每天上报情况。按照“一生一策”的原则,制定具体的应对措施,保证不因为远程教学而忽略任何一个学生,把政府的温暖通过教师传达到每一个学生。

二是把教学资料送到学生手中。

对于无电脑、手机、电视的学生,由学校把教学指导材料打印出来,通过不同方式送到学生家中。

三是确保沟通顺畅。

针对学生个体,学校安排得力的学科教师,通过电话等方式和学生沟通交流,把每天的教学进度、重点难点安排下去,安排学生根据学校的教学计划在家学习,并为他们解难答惑。

四是精准安排到校后补课。

开学后,组织各学校对这些学生进行“零起点教学”,按照“一人一案、一科一案”的原则,责任到教师,并通过同伴互助等帮扶活动,把落下的教学内容补齐补全,不让一个学生掉队。

责任编辑:海力

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